Почему во многих вузах всё ещё предпочитают Delphi ?

Собственно вопрос прост - почему во многих вузах все ещё продолжают вдалбливать в юные мозги такой язык как Delphi. Не больше ли толку было от с#, java ну или c++ ? Delphi, на сколько знаю в наше время уходит на задний план (посмотрите вакансии на сайтах с обьявлениями). Или это только у нас в стране так ? (не РФ)

 

На радиотех факультетах Божественной Электроники изучают ассемблер микроконтроллеров на лекциях.
Дома - кодят ATMega и Землянику, без Паскалей и Делфи.

Вузы погромистов, суть вузы психологинь - ненужный и ущербный из них получается выхлоп: выпускницы и гомосеки с гейфонами.

 

Не понимаю этого - "вдалбливать". ВУЗ - это в первую очередь самообразование. Вдалбливать вам никто ничего не будет, и не должен. Вам даётся программа, вам дается учебный материал. Даже если делфи не интересен - знать его основы всё-таки следует. Если вы собираетесь работать в сфере IT - имхо, следует владеть всеми основными языками программировании, хотя бы уметь понять, что написано, ну и несколько языков оттачивать до совершенства, в зависимости от предпочтений.
Почему в ваших вузах часто преподают именно делфи? Это зависит в первую очередь от проф. умений преподавательского состава.

 

предполагаю потому что он основан на паскале, а паскаль часто учат в школе и на первых курсах, в тот момент когда нужно было отказываться от pascal for DOS, выбрали делфи как наиболее близкий

в вузе есть ещё куча всего от чего толку практически нет, привыкай, скорее всего делфи это один из самых полезных навыков окажется который даст вуз, остальное будет ещё хуже и неактуальней

 

А я люблю делфи. Особенно седьмую версию. Лёгкая и удобная.

 

атмеги уже никто давным давно не кодит, лол.

 

В универе учили С++ и ассемблеру. Что то, что это сдал, но только основы прошел.

У меня в вузе еще за каким-то чертом менеджмент, вот с этого угорел.
А когда еще социальная кибернетика была, то вообще атас.

 

ты не прав,они еще очень даже используются во многих радиотехнических устройствах

 

старье какое то, все современные ребята юзают стм, или ренесас.

 

Детсво начало 90-ых: Basic/DOS(аудио-касеты - 25мГц/256кБ ОЗУ(Квазар))
Школа 90-ые: QBasic 4.x/Win3.11/FDD(386) (Химия 5, Биология 4, Информатика 4(Математичка сцука завалила на 4), а математика всегда на 2-3)
Институт 2000-ые(Проектирование и разработка РЭС(Радиотехника)): Pascal/Basic(смотря кто какой изучал),Win98/2000/XP (Высшая математика 5, программирование 5, черчение 5)
Сейчас: Инженер по ПНР(Пуско-Наладочные Работы) систем АИИСКУЭ(Автоматизированная Информационно Измерительная Система Коммерческого Учёта Электроэнергии) электроподстанций до 750кВ, экзамены в СРО и РосПотребНадзор.

В итоге пофиг какой язык программирования, главное основы одного языка, другие будут тоже понятны (в теории), но практика обязательна.
З.Ы. в начале темы подумал о большом весе бинарников...

 

изза быстрого формошлёпинга скорее всего.

В итоге пофиг какой язык программирования,
далеко не пофиг, чтото ближе к истокам, а чтото ближе к магии "робот сделай мне так и так". но есть общие темы такие как шаблоны проектирования, алгоритмы итд итп.

 

Надо дополнить правила Античата - "Запрещено - кардинг хакинг и энергетика выше 380V"

 

Ты обломался опять.
Первый же исходник на асм - тебе не по зубам оказался.

 

ты видимо путаешь ассемблер и объектный паскаль, это несколько разные абстракции - ассемблер - это мнемоники машинного кода, чтобы ты понимал что программа просит сделать процессор непосредственно, например в отладочных целях. а вот компилируемые языки - это примерно как искусственный интеллект, который читает что ты ему понаписал, и в силу его реализации старается перевести эту писанину в рабочий машинный код. интерпретируемые - это схоже, но + еще один велосипед, для тех кому сложно сложить строку "16" с константой 1 . вообщем всё прогрессирует в сторону упрощения, но никак не осмысления, поэтому всегда был и будет быдлокодинг и 31337

 

К. О., проходя мимо моего монитора, проворчал:
Потому что преподаватели знают Delphi и не желают вникать во всякие "новомодные" (с точки зрения их седин) Python, С#, Java, и прочие Objective-C&Swift-ы. Конкуренция на их место КРАЙНЕ МАЛА в виду скупой зарплаты (а уж по меркам зарплат в IT то вообще), чему могут, тому и учат. Пипл хавает "проверенные временем" учебные планы, преподы довольны непыльной работёнкой, руководство вуза стабильно стрижёт бабло на вере населения в аксиому "без бумажки — ты какашка", нефть качается, земля вертится. Хотя как раз в случае IT большинству контор (кроме тех, что связаны с государством) положить на диплом — вот тебе тестовое задание, парень, а покажи-ка свой прошлый код, а как насчёт поработать на некритических участках под присмотром наставника пару месяцев? Пиши код, сцуко, всем насрать, кто ты, "с какого раёна", кто твой папа, учился ли ты у Петровича, голосовал ли за Путина — код сам себя не напишет.
Что интересно, протиравшие штаны n лет в застрявших в 90-х гадюшниках, всячески поддерживают эту феерию некомпетентности фразами: "ВУЗ учит учиться/помогает заводить связи в обществе/готовит к реальной жизни" и т. п. клише о нематериальной/неосязаемой/неисчислимой херне, подбадривая, в первую очередь, себя за проёбанные годы, и, попутно, завлекая новых адептов в этот круговорот замшелого идиотизма с подсознательной мотивацией "если все обосрутся, значит и я не такой уже и засранец".
Но если спросить подобных выпусников: а вот если за это время ты бы самостоятельно основательно занялся бы английским/парой востребованных и интересных именно тебе языков программирования/парой книг по общению и выступлению на публике, заработал бабла/приоделся/подкачался, сходил к психологу и разобрался бы со своими комплексами/страхами/пороками, то как бы ты посмотрел на всю ту дебильную беготню с рефератами/курсачами/дипломными, часами сидения в душной аудитории и хуяринием томов конспекта, часами договоров с коллективом, каждый из которых, в т.ч. и ты, желающих сделать как можно меньше, записав в заслуги как можно больше и т. п? Может быть, как в легенде/байке об охотниках на драконах, где ученик в конце пути спросил: "хули вы мне сразу не сказали, что все драконы вымерли, а какого хрена я буду делать?", на что учитель ответил: "обучать других учеников"?..

К. О. откупорил бутылку с чем-то, судя по запаху, весьма крепким, и, отхлебнув большой глоток, уже удаляясь, процедил:
Поэтому много где учат Delphi, а чему-то стоящему могут научить только в вузах под боком у больших контор с баблом, позарез, ну пиздец как, нуждающихся в рабсиле с определённой (редко встречаемой ИРЛ) совокупностью знаний вроде Яндекса, по сути, готовящих кадры "под себя" под крышей фартового универа.

 

С точки зрения изучения алгоритмов, абсолютно похуй что изучать.
Если усвоишь этот материал, дальше остается изучить только синтаксис желаемого языка и познакомиться с его тонкостями.

 

Не совсем. PHP, например, был бы ужасным выбором в качестве первого языка. А в целом да, согласен.

 

прям мою биографию расписал, аж екнуло )), ток работал с АСКУЭ в другой стране и другом месте, а так все сходится )

 

эхх, а я вот жалею что не с радиоэлектроники начинал - это как никак - а огромное подспорье особенно для низкоуровнего кодинга.

 

Согласен со sn0w местами.
Местами, удивляюсь, почему он не знает - как запустить код асм в контейнер обработчика комманд Intel и получить на выходе другие исполняемые комманды процессором.
Комманды, написаны правильно, но исполняются процессором wrong way. И антивирусы их не находят.